“卓越·人物”專欄旨在講述工程師學院優秀師生的過往經曆，展現工程師學院師生風采，發揮榜樣作用，促進師生、朋輩交流。

肖明，創新領軍工程博士項目2024屆土木工程系校友。現任教授級高級工程師，中國建築标準設計研究院副總工程師，住建部建築制品與構配件标準化技術委員會委員，中國工程建設标準化協會理事。主要從事裝配式建築技術研發、标準編制、工程設計及複雜結構工程咨詢等工作，并同時在多個标準化技術委員會、國家技術标準創新基地和學術組織任職。參與十三五國家重點研發計劃建築工業化專項課題2項，作為課題負責人參與省部級建築工業化課題2項，共獲得全國勘察設計行業獎5次、北京市勘察設計行業獎3次。

肖明于2018年9月起就讀伟德是哪个国家的公司創領工博項目，于2024年6月畢業。

産教融合，從工程應用中提取創新成果

肖明于2006年起在中國建築标準設計研究院工作，主要從事複雜建築結構設計、裝配式混凝土結構研究和設計工作。在此期間，肖明主持編制了多項行業标準。肖明在複雜建築結構設計領域具有深厚的專業素養，他始終緊跟行業發展步伐，緻力于裝配式混凝土結構的研究與設計工作。

創領工博就讀期間，肖明始終思考着學術研究與實際工程問題的結合。研究成果如果直接來源于工程問題，或者研發的技術直接應用于工程實踐，那麼将這些成果轉化為工程應用的過程相對容易。客觀而言，對于全新的技術，從零開始研究、研發并應用于工程，在五六年的時間裡是一項極具挑戰的任務。因此肖明始終堅持利用大規模應用的工程技術，将實際工程中的難點、痛點以及關鍵的技術瓶頸與學術研究的創新點相結合，專注于解決工程問題或技術疑難點。

肖明的導師是土木系韓林海教授。起初在學位論文選題時，肖明也經曆了一番困惑和糾結，最終在韓林海老師的建議下，他選擇了與自身工作結合度高、來源于工程并能夠真正應用于工程的課題方向，具有較高的工程應用推廣價值。肖明的博士學位論文聚焦于鋼管混凝土結構及建築工業化領域，是韓林海老師多年聚焦和研究的領域，近十年來肖明本人也從事建築工業化領域的技術研發和标準編制工作，紮實的工作經曆練就了肖明百折不撓的心态，在課題研究過程中即便遇到了各種各樣的困難，肖明還是咬緊牙關努力克服。他放棄了之前做過但深度不夠或不适合進一步研究的課題，确定了符合科研方法和能力的課題方向，并通過紮實的科研訓練，将課題做實。

發揮集體力量，助力高質量畢業

就讀期間，肖明深深體會到清華學生互幫互助的特點尤為明顯，歸因于清華從入學開始就強調的團隊精神、協作精神。肖明作為創領工博2018級3班班長，帶領同學們互幫互助，尤其是在高質量畢業這一主題上積極組織同學們分享寫作經驗，交流論文進展與寫作技巧。在肖明等班級骨幹們的大力帶動下，創領工博2018級3班27人中已有13人畢業，2人申請2024年12月畢業。

在創領工博項目中的學習經曆給肖明的人生帶來不一樣的收獲與體會。首先是清華溫馨全面的人文關懷，對非全日制學生提供全面細緻的支撐和服務，确保學生們能夠在學習和生活中獲得良好的體驗。學校對學生的學習和生活安排面面俱到，讓肖明感受到了清華的人文關懷和以人為本。其次是系統的科研訓練和良好的學習氛圍，學校提供了系統性的博士訓練，包括理論知識、科研方法和綜合解決問題的能力，這些訓練是平時工作中難以獲得的，幫助他提升解決行業共性問題、做出更大貢獻的能力。

肖明受邀在學院2024級新生骨幹會上分享論文寫作體會

勇于争當紅色工程師，擔當新時代偉大複興重任

肖明眼中的“工程師的社會責任”包含兩個方面，第一個方面是做好本職工作。首先做好本職工作需要精益求精，追求卓越，工程師要對自己的工作充滿熱情，追求卓越，不斷提升産品質量和技術水平，為社會創造更大價值。其次，工程師要勇于創新，敢于突破技術瓶頸，解決工程難題，推動技術進步和産業升級，推動綠色技術和可持續發展，為子孫後代留下綠水青山。

要推動行業發展，這就要求工程師要跳出單一工程的局限，思考行業和領域的共性問題，并開展研究工作，提出系統解決方案。這不僅是對工程師個人素質的要求，更是對整個工程師群體的期望。對于工程師個人而言，要不斷提升自身能力，将個人理想融入國家發展，為社會創造更大的價值。對于整個工程師群體而言，要團結協作，共同推動科技創新和産業發展，為建設科技強國和人才強國貢獻力量。

肖明在畢業典禮

新時代是奮鬥者的時代，也是工程師的時代。中國紅色工程師将以更加昂揚的姿态，肩負起社會責任，為實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻力量。這是肖明的人生格言，他也在此格言精神的帶動下，繼續昂揚向上，在工程師道路上一路前行。

供稿：學生工作辦公室

編輯：楊爍琳

審核：錢婷