為把卓越工程師理念貫穿學生培養，建立校企聯通的“大思政課”育人體系，更好培養造就一批愛黨報國、敬業奉獻的卓越工程師人才，工程師學院于2023年12月正式成立“卓越工程師講師團”。

為了持續貫徹落實黨的二十大精神和學校第十五次黨代會精神，為學生黨團、班級、實踐支隊等提供優質活動資源，豐富主題教育開展形式，“卓越工程師講師團”面向工程碩博士改革專項（以下簡稱“專項”）學生、創新領軍工程博士（以下簡稱“創領工博”）等選拔講師骨幹，立足于核科學與技術、半導體、航空發動、航天動力、新材料、人工智能、智慧能源等重點領域，打造推出首批10門精品宣講課程。

宣講課程清單

宣講課程簡介

1、《航空發動機: 動力強軍 科技強國》

劉恭言：2022級專項學生，航院碩士生

本課程圍繞航空發動機這一卡脖子技術，從概括性科普出發，逐層遞進地介紹航空發動機的重要戰略意義和研發制造難度，最後結合新型舉國體制，探讨當代青年的使命與擔當。宣講将基于“飛機為什麼能在天上飛”“航空發動機為什麼是‘工業皇冠上的明珠’”“為什麼我們一定要造發動機”“為什麼我們一定能造發動機”“誰來造發動機”五個問題展開，由淺入深地講述中國航空發動機探索之路中的坎坷艱辛。中國航空發動機領域究竟處于何種水平？我們的下一階段目标是什麼？歡迎報名一探究竟。

2、《大國重器中的青年力量》

楊志鵬：立言計劃學員，2023級專項學生，航發院博士生

本課程從“北京明白”團隊說起，再到中航工業沈飛“羅陽青年突擊隊”，講述了一代代，一位位青年人為祖國的大國重器夜以繼日地攀高峰，啃骨頭，甘當“鋪路石”，才能突破西方國家封鎖，實現高水平科技自立自強。宣講人進一步引入工程師學院成立背景，結合自身經曆，呼籲廣大青年紮身科研一線，堅定信心，立大志，明大德，成大才，擔大任，努力成為堪當民族複興重任的時代新人！

3、《和平發展，從核說起》

李焱：立言計劃學員，工物系碩士生

本課程從講師自身的專業“核”說起，分享在核訛詐、核威脅下我國自力更生制造核武器的光輝曆程與在擁有核武器後堅持不稱王、不稱霸的和平發展政策，介紹了我國“華龍一号”順利出海，與海外國家互利共赢的發展模式。講師結合自身社會實踐的所見所聞，強調了當前複雜多變的國際形勢下我國堅持在堅定維護世界和平與發展中謀求自身發展，又以自身發展更好地維護世界和平與發展的重要意義。

4、《傳工匠精神，展時代風采》

陸婉露：2023級專項學生，核研院碩士生

黨的十八大以來，習近平總書記曾先後多次提及工匠精神，特别是在黨的十九大報告中，明确提出了弘揚工匠精神的要求，強調營造勞動光榮的社會風尚和營造精益求精的敬業風氣。當前，我國已進入新發展階段，建設高素質勞動大軍，建設科技強國，推動經濟社會高質量發展，必須大力傳承和弘揚工匠精神。本課程圍繞工匠精神的本質和曆史淵源，結合古今大國工匠真實案例，展現工匠精神在當前社會發展中的重要作用，号召廣大青年學習和傳承工匠精神。

5、《計算機服務工程實踐，智慧系統賦能工程生産》

張宇：2023級專項學生，核研院碩士生

中國是世界工程機械的制造大國，工程機械是我國裝備制造業中最具國際競争力的産業之一。把握數字化、網絡化、智能化發展機遇，構建智能制造體系，推動關鍵核心技術攻關，補齊産業短闆，才能推動工程機械産業轉型升級，形成新的競争優勢。本課程從講師專業背景出發，以智慧交通系統的智能分析、智慧能源的高效利用、智慧建築的創新設計等實例講述計算機在工程實踐中的重要作用，展現計算機如何賦能傳統産業，從學科專業的視角講述産學研結合對産業數字化、網絡化、智能化升級的重要作用。

6、《重溫原子彈建造，打破卡脖子限制》

範龍宇：2023級專項學生，工物系碩士生

本課程講述了我國第一顆原子彈建造過程前面臨的重重困難，以王淦昌院士“隻願以身許國”的感人事迹為例，講述了那個年代裡無數核科學工作者披荊斬棘，艱苦奮鬥，為國鑄劍，成功引爆我國第一顆原子彈，打破美蘇對我國的重重核封鎖與核訛詐。時間回到當下，我們當代青年科學工作者，面對國外對我國各行業的“卡脖子”難題，我們又該如何突破封鎖，打破限制，實現高水平科技自立自強呢？唯有“幹驚天動地強國事，做隐姓埋名科研人”！

7、《中國航天中的清華力量》

田東峰：2023級專項學生，能動系碩士生

一曲星夢六十載，五十多年前，中國第一顆人造地球衛星“東方紅一号”直沖雲霄，拉開了中華民族探索浩瀚宇宙的序幕。曆經半個多世紀的發展，中國空間站全面建成，仰望蒼穹，浩瀚太空裡有了中國人自己的“太空之家”。本次宣講以我國載人航天“三步走”戰略為主線，講解我國航天事業從白手起家到世界領先的奮鬥曆程，以及清華人在航天事業中貢獻的一份青春力量。

8、《從生物醫藥看科技自立自強》

袁曉潔：立言計劃學員，2023級專項學生，化工系博士生

本課程圍繞生物醫藥的重要性展開，從日常學習生活細節引出我國生物醫藥“卡脖子”難題。講師結合自身專業實踐經曆，從醫療實驗設備、實驗試劑等方面對比國内外品牌，展現當前我國生物醫藥領域發展面臨的挑戰。講師結合行業布局中的具體實例從不同角度論述生物醫藥領域不斷探索的破局之路，強調科研中關注工程實際的重要性和科技自立自強的重要意義。

9、《加快建立我國綜合能源保障體系》

姚蔚利：立言計劃學員，2023級創領工博學生，能動系博士生

能源是工業的糧食、國民經濟的命脈。能源安全是關系國家經濟社會發展的全局性、戰略性問題，對國家繁榮發展、人民生活改善、社會長治久安至關重要。黨的二十大報告站在以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的戰略高度，對能源發展作出新部署、提出新要求，既要積極穩妥推進碳達峰碳中和、深入推進能源革命、加快規劃建設新型能源體系，又要确保國家能源安全。科技創新是根本，産業控制是關鍵，安全支撐是底線。我們年輕的工程碩博士，面對世界百年未有之大變局，構建人類命運共同體，在雙碳目标下将能源的飯碗牢牢端在自己手裡，為祖國的繁榮富強做好能源保障顯得格外重要。

10、《共建共享新時代美好互聯網幸福社會》

陳帥：立言計劃學員，2023級創領工博學生，計算機系博士生

本課程從互聯網發展起源說起，介紹我國21世紀互聯網的飛速騰飛，我國已進入全民上網、全民觸網的沉浸互聯網時代。而在缤紛多彩的互聯網生活中存在大量攻擊誣蔑、造謠抹黑、捏造事實甚至惡意诽謗等諸多亂象，嚴重影響着國家公信力、老百姓正常生産生活。面對這種形勢，國家、政府已經從立法、治理、打擊多方面行動，但相較總書記“讓億萬人民在共享互聯網發展成果上有更多獲得感”的要求還要較大差距。本次宣講圍繞共建共享美好互聯網社會的目标，提出多方參與、多措并舉的方法，倡議從國家、政府、社會、網民等全方面采取更強有力的行動，共同維護創建我們美好的互聯網家園。

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