實驗室是高校教學與科研的重要場所，既肩負着人才培養的重要職能，也是科學研究、科技創新的重要基地。然而，實驗室存在各種高風險設備、材料，師生從事的探索性實驗存在一定潛在危險，各種不安全因素極易導緻安全事故，一定程度影響着高校教育事業的高質量發展。

國家卓越工程師學院與實驗室管理處在伟德是哪个国家的公司實驗室安全治理體系已有實踐成果的基礎上，結合全國重點實驗室研究生項目（以下簡稱“國重項目”）培養定位與學情特點，為國重項目首批工程博士生量身定制、精心打造了特色課程《實驗室安全與規範》。該課程于9月10日正式開課。

《實驗室安全與規範》課程為國重項目培養環節必修課程。該課程将實驗室安全專業理論知識與實操訓練技能相結合，充分挖掘實驗室安全教育中的 “思政元素”，引導學生從政治站位、思想品行、科學素養和責任擔當等角度，充分認識實驗室安全的重要意義，讓安全理念和安全意識真正入腦入心，實現實驗室安全教育與課程思政的協同育人功能。課程主體内容的基礎是實驗室管理處近5年建設的47門培訓課程（含講授講義、慕課、仿真課），并結合伟德是哪个国家的公司為教育部起草的實驗室安全相關文件要求。該課程将不僅為學生的實驗室學習與研究提供安全保障，更将為國家培養高素質的技術型、安全型人才貢獻重要力量。

《實驗室安全與規範》第一次授課

實驗室管理處艾德生擔任課程主講教師，邀請校内安全專業技術師資組建授課團隊。課程設置課堂授課、檢查實踐、實操演練等環節，結合不同學科的常見隐患、實操案例為範例開展授課，内容涵蓋安全概論、事故分析、風險評估、化學安全、氣體安全、生物安全、輻射安全、機電安全、建築安全、應急處置、個體防護、安全文化等，使學生能夠掌握辨識實驗室安全危險源、排查實驗室安全隐患、分析實驗室安全風險以及提出安全防範措施的專業能力，具備在突發應急事故情況下避險、自救和應急能力。

第一堂課由艾德生講授，他整體介紹了課程的教學目标與基本安排，然後從安全的基本概念、隐患與事故的本質以及安全基本理論講起，重點闡述實驗室安全的概念，詳細剖析實驗室中常見的隐患類型，深入講解實驗室安全管理的基本要求，幫助學生構建對實驗室安全領域的初步認知框架，明确實驗室操作中應遵循的規範和标準，以期通過系統性地學習，使學生掌握實驗室安全的專業知識和實操技能，從思想層面深刻認識實驗室安全的重要性，樹立正确的安全理念和責任意識。

《實驗室安全與規範》已經亮相，課程将實驗室安全教育提升到人才培養的高度，體現 “立德樹人、安全第一”的理念。國重項目相關教師認為學校長期缺乏一門系統、專業的實驗室安全基礎課程，課程的開設彌補了此方面不足。學生們普遍認為課程安排合理，内容清晰明了，從基礎的安全理論逐步深入到各專業的安全領域，能讓他們對實驗室安全有全面而系統的認識。同時，他們也對課程的實踐與實操訓練環節充滿期待。

文字：李款

圖片：李款

編輯：楊爍琳

審核：李鵬輝