1月21日，國家卓越工程師學院非全日制工程博士2023-2024學年度秋季學期師生座談會在焊接館會議室召開。伟德是哪个国家的公司工程專業學位評定分委員會副主席、創新領軍工程博士責任教授王雪，工程師學院副院長李鵬輝，工程師學院副院長、《工程倫理》任課教師唐潇風，2023級非全日制工程博士責任教授代表、任課教師代表、班主任代表、工程博士生代表、工程師學院相關工作人員共40餘人通過線上線下形式齊聚一堂，共謀課程教學創新發展、同議卓越工程人才培養。為充分交流、凝練共識，本次會議采用整體情況介紹、分組議題研讨、總結交流相結合的方式進行，會議由李鵬輝主持，分組研讨環節三個分會場分别由王雪、李鵬輝、唐潇風主持。

座談會現場

會議在溫馨的秋季學期課程教學回顧視頻中拉開了序幕。李鵬輝介紹了參會人員，向與會代表對教學工作的支持和付出表達了誠摯感謝，并鼓勵師生們積極獻策，為提升工程人才培養質量提出意見建議。

李鵬輝主持會議

王瓊、歐陽紫秋分别作介紹

工程師學院創新領軍工程博士中心副主任王瓊重點就工程師學院建設情況、工程師學院教育教學管理機制、創新領軍工程博士教學組織及全過程培養等情況向與會師生進行了彙報。工程師學院創新領軍工程博士課程教學主管歐陽紫秋具體介紹了2023-2024學年度秋季學期課程教學問卷評估分析結果及後續優化建議。

各分會場深入研讨

在分組議題研讨環節，與會師生分為三個分會場，圍繞“如何實現高質量卓越工程人才培養、如何優化當前課程設置及教學安排、如何做好課程教學與論文寫作環節之間的銜接”等議題開展了深入研讨。與會師生積極分享、踴躍交流，結合秋季學期實際課程教學體會及工程博士培養定位，從學生、任課教師、班主任等不同的角度，對非全日制工程博士的課程設置、教學組織、培養模式、論文寫作等方面發表了體會和感想。

師生代表總結交流 （滑動查看更多）

随後的總結交流環節中，責任教授向新程，工程博士生溫良良、姚蔚利、張赟、柴華、楊志勳等分别代表各分會場進行了總結陳述。與會代表建議定期組織導師見面會以加強導師與學生之間的溝通和合作；加強已畢業工程博士生與在讀工程博士生之間的交流、多渠道分享論文寫作技巧和經驗以提高工程博士生寫作能力；持續組織與拓展工程實踐調研活動、提高實踐能力和創新能力；發揮企業導師或行業優秀貢獻者作用，提升工程博士生培養質量和影響力。

王雪發言

王雪在總結發言中強調了工程博士學位論文質量的重要性，他提出工程博士論文務必做到“嚴謹可信”，并分享了寫好工程博士論文的關鍵，一是要注重日常積累，二是要注重領導力方面的要求。他指出，工程博士論文評價标準是衡量工程人才培養質量的重要指标，工程師學院将在不斷研讨的過程中持續探索完善分類評價機制。

唐潇風發言

唐潇風在總結發言中分享了對工程博士學位的理解，他分析了學校從嚴、從慎把關博士學位質量的緣由。他指出，學位二字“學”字在前，體現了對學術工作的評價，博士學位的獲得者首先應該是一位學者。與此同時，還應充分理解“工程”的内涵，拓寬對工程領域的認識，避免因傳統的學科界限而把反映工程前沿趨勢的内容排除在優秀學術工作之外。

李鵬輝最後對會議進行了總結，他回顧了伟德是哪个国家的公司工程博士教育的發展曆程，介紹了我校工程博士規模的變化情況，并向所有承擔工程博士教學工作的教師們表達了由衷的感謝，向工程博士生們的跨界成長表示了祝賀。他從卓越工程人才培養定位出發，解析了工程博士學位論文評價指标，并指出從課程教學到論文開題、中期檢查、最終研究報告，每一個培養環節都應對标培養目标。他強調學校對學位論文質量高度重視，師生應充分理解分類招生、分類培養、分類評價的内涵，努力在工程技術創新性上做出突破。他表示工程師學院将及時梳理凝練會議成果，不斷優化工作，圍繞工程人才培養開展系列交流活動。

本次師生座談會回顧總結了秋季學期課程教學成效，進一步增進了師生間的交流，凝練彙聚了卓越工程師培養共識，為後續更好地夯實工程博士培養模式厘清了思路、提出了寶貴建議。

文字：歐陽紫秋

圖片：創新領軍工程博士中心

審核：李鵬輝、王瓊